时间：2014年10月13日下午第四节
地点：一层阶梯教室
主持人：曹义才（课题研究学术秘书）
与会人员：课题领导小组成员、课题中心组成员
议题：理想课堂建构促进教与学行为的开题研讨
2014年8月19日，我校负责申报的课题《理想课堂建构促进教与学行为的嬗变》由福建省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审，经福建省教育科学规划领导小组办公室审核批准，被列为福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题，顺利获得立项，课题立项批准号：FJJK14—593
10月13日下午，我校召开课题开题研讨会议，课题组领导小组和中心组研究成员参加了本次会议。会上，首先由教科室曹义才副主任就课题研究的相关内容——“理想课堂的核心概念及其界定；研究目标、内容与重点；研究的思路、过程与方法；主要观点与创新之处；预期研究成果”等方面进行详细的解读，并对课题阶段成果的名称、形式、完成时间及中心组成员分工作了合理安排。随后，刘凯主任作了补充说明，分析了课题完成的必要性和可行性，并对阶段性任务作了更精细的指导。
最后，肖漳校长就课题研究做了总结发言，提出了三点要求，希望全体中心组成员要积极参与到研究当中，要把课题研究与自身的教学结合起来，要带动组内其他老师参与课题研究，同时表示学校将给予课题研究最大的支持。
此次课题研究开题研讨活动的成功召开，必将推动学校课题研究工作的科学发展，顺利迎接10月22日福建省教育科研基地校省级课题开题报告会的召开。
（教科室报道）
