根据《“二七高协作体”教研工作计划》和数学教研组的安排，2014年12月17日，“二七高协作体”数学教研会在风景优美的长乐第二中学如期举行。
这次教研活动采用的是同课异构的形式。由长乐七中的黄玉惠老师执教第二节课、长乐二中的林春平老师执教第三节课、上午第四节在数学教研组评课，长乐高级中学的方驰宇老师在数学教研组进行教学讲座。
林春平老师有着丰富的教学经验，对课堂驾轻就熟，从问题入手，吸引学生注意力，层层导入，淳淳善诱，同时鼓励学生合作学习，大胆表达意见，师生互动频繁，课堂气氛活跃。黄玉惠老师也是一位教坛名将，对教材的处理和把握恰当，在借班上课、师生互不熟悉的情况下，依然能紧紧抓住学生的注意力，展现了新一代教师的风采。
听课结束后，在听课地点数学教研组开展评课活动。评课会上，两位执教的老师首先说课，针对教材的处理表达了自己的构想，然后，听课的老师们分备课组，积极发言，提出建议，指出好的方面和不足之处。尤其是对不足之处大家都坦言相告，畅所欲言。最后方驰宇老师指出具体的问题，特别强调椭圆这类解析几何问题中要注意：
1、数形结合思想的灌输和应用。
2、对通法的讲解一定要着重，细致。
3、注意一题多解。
本次教研会开得非常成功，通过研讨，为高二的数学教学指明了方向，开阔了教学思路，极大地促进了高二数学教学工作扎实有效地展开。针对教学中存在的问题和建议，各校的老师们还将回去进行更深层次的思考和实践研究。 （数学组 林春平编辑）
