根据《“二七高协作体”教研工作计划》和数学教研组的安排,2014年12月17日,“二七高协作体”数学教研会在风景优美的长乐第二中学如期举行。
这次教研活动采用的是同课异构的形式。由长乐七中的黄玉惠老师执教第二节课、长乐二中的林春平老师执教第三节课、上午第四节在数学教研组评课,长乐高级中学的方驰宇老师在数学教研组进行教学讲座。
林春平老师有着丰富的教学经验,对课堂驾轻就熟,从问题入手,吸引学生注意力,层层导入,淳淳善诱,同时鼓励学生合作学习,大胆表达意见,师生互动频繁,课堂气氛活跃。黄玉惠老师也是一位教坛名将,对教材的处理和把握恰当,在借班上课、师生互不熟悉的情况下,依然能紧紧抓住学生的注意力,展现了新一代教师的风采。
听课结束后,在听课地点数学教研组开展评课活动。评课会上,两位执教的老师首先说课,针对教材的处理表达了自己的构想,然后,听课的老师们分备课组,积极发言,提出建议,指出好的方面和不足之处。尤其是对不足之处大家都坦言相告,畅所欲言。最后方驰宇老师指出具体的问题,特别强调椭圆这类解析几何问题中要注意:
1、数形结合思想的灌输和应用。
2、对通法的讲解一定要着重,细致。
3、注意一题多解。
本次教研会开得非常成功,通过研讨,为高二的数学教学指明了方向,开阔了教学思路,极大地促进了高二数学教学工作扎实有效地展开。针对教学中存在的问题和建议,各校的老师们还将回去进行更深层次的思考和实践研究。 (数学组 林春平编辑)