长乐新闻网报道：http://www.clnews.com.cn/html/12/2015-03-26/09180046319.shtml
吴航乡情报报道：http://www.clxqb.cn/ReadNews.asp?NewsID=18823
（长乐二中教科研讯）为推动我校教育教学工作的进一步开展，更好推动我校省教科研基地校建设，积极推进福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题研究，加强新课程背景下课堂教学实践经验的学习与交流，共同探索新课程背景下的有效教学策略，促进教与学行为的嬗变，提高教育教学质量，根据福州市教育研究院统筹安排，我校于2015年3月24日成功举办福州市级教学公开日活动和教学研究论坛活动。
为了做好开放日活动，各学科的全体老师精心设计，集体备课、上课、听课、评课，形成了全员互帮互学，平等交流，共同提高的教研氛围，掀起了我校教学教研的新热潮。福州教育研究院教研中心林景和副主任带领教院各学科教研员，福州市美术名师工作室部分成员，长乐市教师进修学校中研室各学科教研员，连江教师进修学校教研员，福州台江教师进修学校教研员，和来自于师大附中、师大二附中、福州三中、福州格致中学、福州四中、福州屏东中学、福州教院二附中、福州十中，闽侯二中、连江华侨中学、闽清高级中学、永泰二中、长乐一中、长乐一中分校，长乐侨中、长乐七中、长乐高级中学、长乐三中、长乐四中、长乐五中、长乐六中等二十多所学校的270余名教师参加了本次福州市级公开教学活动。
14门学科的21位老师承担了本次公开教学研究任务，他们中有二十几年奋斗在教育第一线的中年教师，也有勇于创新、不断开拓的一代新人。为了这次教学开放日活动，学校进行了周密的部署，教师个人备课，集备组研课，组内磨课。21节风格迥异但同样精彩的课堂教学诠释了各位老师对理想课堂深刻的理解和思考，充分体现了本次教学开放日的主题——理想课堂引领下教与学行为的嬗变。承担本次公开课的21位教师都作了充分的准备，无 “做课”现象。还原课堂教学本来面目，突显教学本质，尽力体现现代教育思想，求实、求新、求变，是它们共同的特色。大部分教师能围绕“精讲、精练、精导”为主题，较好地体现了校本课题思想和“自主、合作、探究”的课程理念，同时也能适当地应用多媒体技术，充分发挥了多媒体技术辅助教学的优势；有的探究活动较成功，较好地体现了新课标的理念，教学重点突出，能较好地突破难点；有的教学思路和过程清晰、完整，教态亲切自然，有大家风范，学生合作学习、自主学习、思维训练得到很好的体现，课堂合理有效，能灵活调控课堂进程；有的课堂学生自主性学习体现明显，有的课堂小组合作学习效果良好，课堂设计实用有效，能激发学生的求知欲。在第四节评课活动中，福州市教育研究教研员和进修校教研员的精彩评议，更让所有参与者获益匪浅。
此次开放日公开教学活动很好地推进了我校省级课题研究的开展，加强了校际交流，通过理想课堂的建构促进教与学行为的嬗变。
在当天下午召开的学术论坛上，福州教育研究院教研中心主任、特级教师、教育部中小学骨干教师培训“国培专家"林明华老师受邀主讲《微课资源的开发和利用》，解读了福建省教育厅、福州市教育局以往举办的相关比赛活动的文件精神和具体要求。学术论坛旨在帮助我校教师了解“微课”教学模式，增强教师现代信息技术与学科教学的融合意识，对教师提高课堂教学水平和学生学习质量有积极意义。下一阶段学校准备邀请福建省教育学院微课制作专家，培训部分骨干教师，参加我校和长乐市举办的微课大赛。
