2015年10月27日～10月30日，“中国教育学会化学教学专业委员会第十五次学术年会暨第十二届实验教学创新研讨会”在福建省厦门市第一中学举行，这是每三年举行一次的全国范围内交流中学化学实验创新成果的一次盛会。本研讨会的目的是为促进全国化学教师积极开展化学实验教学，鼓励教师在实验教学中对实验内容和仪器进行创新、改进和完善，同时提供了同行之间相互切磋、交流实验改进的平台。来自全国29个省市的中学化学教师代表、省市县化学教研员、主流化学教学期刊杂志编辑、大学教授等2000余人参加了研讨活动。为了解全国中学化学课程改革动态，学习中学化学实验教学创新成果，实施我校省课题研究《理想课堂建构促进教与学行为的嬗变》和市级课题《基于信息差理论下的高中化学实验教学策略研究》,我校刘凯老师和陶杰老师参加了此次会议。
研讨会主要有以下内容：理事会增选、专家报告、课题成果推介、实验创新项目评选和实验创新项目点评等，活动内容丰富、开展形式多样，参会教师纷纷感言规模大、规格高、内容多、收获大。
10月28日上午，中国科学院冯守华院士作了《科技史话与科技创新》的专题报告、山东师范大学毕华林教授作了《国际化学课程改革的发展动向》的专题报告，石家庄市一中娄延果校长作了《对化学实验教学创新和课堂实验的观察与思考》的课题成果推介，积极倡导教师开展情景化的课堂教学实践活动等。东北师大教授郑长龙教授就基础教育课程改革、高中化学新课程标准研制、课堂教学改革等进行精彩发言，并明确提出了“基于素养为本”的课堂教学改革方向。
10月28日下午—29日的议程为化学实验教学创新交流研讨，开展化学创新实验演示、观摩、评选及研讨交流活动。厦门一中提供了四间化学实验室作为参赛选手的准备室，共有近250名教师进行现场化学实验创新教学交流演示，现场实验展示在厦门一中三个报告厅中同时进行，时间安排的非常紧凑，每天8点半到12点半，下午1点半到5点半，中午只有一个小时在厦门一中学生食堂吃午饭和休息的时间。参赛选手一边现场介绍，一边现场操作演示，实验仪器及装置的改进都是一线教师团队经过长期的教学研究和实践，实验创新包括：操作方法的改进、装置的改进与创新、自主设计实验、现代技术手段的引用等，所有参加展评的实验都达到科学、创新、严谨、安全及环保要求。
10月30日上午，陕西师大周青教授、北京师范大学刘克文教授、华东师范大学王程杰教授等三名教授对参评的204个实验创新项目进行了全面系统的点评，并对实验创新项目展示活动中出现的倾向性问题提出了针对性的改进意见，结合当前化学学科和化学教育发展的新形势，对中学化学实验创新的方向、重点和应注意的问题提出了很好的意见和建议等。
此次活动中，我们还感受到了厦门一中的校园文化，厦门一中坐落在厦门市岛内，是一所百年名校。学校以“勤·毅·诚·敏”为校训，拥有一支优秀的教师队伍，高考与竞赛各个方面成绩斐然，知名校友活跃于社会的各个领域，学生的社团活动也开展的丰富多彩。
作为特级教师培养对象，我校刘凯老师及其他福建名师在福建教育学院吴新建教授和张贤金老师的带领下，深入到厦门一中高三课堂观摩了孙鲲高级教师执教的一节高三复习课。课后，孙鲲高级教师进行了说课和教学反思，他们进行了深入的评课研讨。厦门一中化学教研组长梁弘文老师和高三集备组组长杨绿叶老师详细地介绍了厦门一中高三复习与备考的相关情况，研讨了全国高考背景下如何进行高三化学复习与备考。
在此次盛会中，我们还和湖南、重庆、天津、安徽、江苏等各地优秀教师进行了交流。这次研讨会后，我们将会把学到的经验和做法内化于心，外化于行，在教研组内与其他老师分享，将优秀实验教学创新成果转化为生产力，促进我校化学实验教学的改进与课题实施。感谢上级领导及学校给予我们外出学习的机会，让我们能够开拓眼界，对化学实验教学有更深入的思考和理解。
