2015年12月8日（星期二），长乐进修校名师工作室语文科成员李娟老师和数学科名师工作室主持人张国华老师“送教下乡”教研活动在长乐二中召开，语文科主要议题为高考作文复习的方法与建议，以“任务驱动型作文的实质与构思”为专题展开。数学科为我们演绎了一节公开示范课，这次活动长乐二中全体语文老师、数学老师参与，其他组个别老师也积极参与其中。同时莅临本校听课的还有进修校教研员陈锦辉老师、林龙海老师和数学名师工作室成员。
课堂上，李娟老师从“一道阅读题”导入“材料作文的类型”，然后通过比较2011年与2015年全国课标卷作文的异同，让学生深入浅出地认识到“任务驱动型”作文，揭开其神秘面纱。通过谈“思考、选择、权衡”，学生明白“任务驱动型”作文的实质就是“明任务、选角度、要比较”。接下来的“看范文，析构思”环节中，学生在限定时间内阅读后进行各抒己见，课堂上，师生互动良好，气氛活跃。老师的循循善诱让学生认识到：新型作文可以与以往所学知识很好地链接起来，不割裂不神化，不能丢弃传统议论文写作的基础要素。整堂课，所有的教学环节都指向明确，浅显易懂，与学情相符合，不拔高也不看低，一切以解决学生作文困惑为出发点，这种教学模式让听课老师也收获颇多。李娟老师以她丰富的教学经验及灵活的应变能力，扎实的基本功，让作文课堂充满了无穷的魅力。
数学课上张国华老师上了“线性规划及其应用”的一课，由浅入深，用一道简单的例题，体现出截距型、斜率型、距离型的取值范围这些线性规划问题常见类型。课堂上张老师与学生互动较好，课堂气氛活跃，数学思想渗透到课堂上。让听课的老师受益匪浅。
课后，两组与授课老师进行了交流，共同探讨了今后教学的思路，听课的老师也反思了自己的教学，树立了长远的目标。活动最后，听课老师再次感谢了两位名师的这次“送教下乡”活动，希望今后通过活动能更好地提高教学相长，加强课题研究、提升教学能力。 长乐二中 温长妹、林凤 报导
