长乐市教育局
长教中[2016]10号
转发《福州市教育局关于颁发福州市2016—2017学年度全日制普通中学校历及教学计划的通知》的通知
市教师进修学校、各中学：
现将《福州市教育局关于颁发福州市2016——2017学年度全日制普通中学校历及教学计划的通知》（榕教中[2016]23号）文件转发给你们，请各校认真贯彻执行。
附件：《福州市教育局关于颁发福州市2016——2017学年度全日制普通中学校历的通知》（榕教中[2016]23号）
长乐市教育局
2016年6月21日
福州市教育局文件
榕教中〔2016〕23号
福州市教育局关于颁发福州市2016——2017学年度全日制普通中学校历及教学计划的通知
各县（市）区教育局、福州教育研究院、市属中学：
根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（闽教基〔2003〕6号）和福建省教育厅《福建省教育厅关于调整义务教育课程设置及比例的通知》（闽教基〔2014〕17号）、《福建省普通高中课程设置与教学管理指导意见（试行）》（闽教基〔2006〕30号）以及《关于严格执行中小学校历和作息时间有关规定的通知》（闽教基〔2008〕60号）的精神和要求，结合我市的实际情况，制订福州市2016——2017学年度全日制普通中学校历。现颁布如下：
一、校历安排
第一学期
（2016年8月31日-2017年1月20日）
2016年8月31日（农历七月廿九日星期三）秋季开学，9月1日（星期四）正式上课。
2016年11月14日——18日半期考试
2017年1月9日——11日高三质量检测考试（以省普教室通知为准）
2017年1月20日（农历十二月廿三星期五）学期工作结束。
2017年1月21日（农历十二月廿四星期六）寒假开始,2月12日（农历正月十六星期日）寒假结束。
第二学期
（初中2017年2月13日-2017年6月30日）
（高中2017年2月13日-2017年7月14日）
2017年2月12日（农历正月十六星期日）春季开学，2月13日（农历正月十七星期一）正式上课。
2017年3月11日——12日市高三质量检测考试
2017年4月8日——9日省高三质量检测考试（以省普教室通知为准）
2017年4月12日——14日初三质量检测考试
2017年4月24日——28日半期考
2017年5月5日八年级生物、地理质量检测考试
2017年6月27日——6月29日初中学校期末考
2017年6月30日（农历六月初七星期五）初中期末工作结束。
2017年7月1日（农历六月初八星期六）初中暑假开始，8月30日（农历七月初九星期三）暑假结束。
2017年7月10日——12日高一质量检测考试、学校期末考试。
2017月7月14日（农历六月廿一星期五）高中期末工作结束。
2017年7月15日（农历六月廿二星期六）高中暑假开始，8月30日（农历七月初九星期三）高中暑假结束。
本学年初中实际教学时间39周（包括社会实践等综合实践活动课）;高中实际教学时间41周(包括社会实践1周)。
二、实施意见
1.学校要根据国家课程方案，科学制订学生在校作息时间，初中每周34课时，高中每周35课时；中学每课时45分钟；学生每天在校的活动总量初中不超过7小时，高中不超过8小时。严格控制学生的课外作业总量，初中各年级不超过1.5小时。学校和教师不得违反规定占用节假日和休息（含晚自习）时间组织学生上课和集体补课，不组织走读生集体到校晚自习。寄宿生晚自习每天初中不超过2小时。
2.各中学应按上述校历制定好新学年的工作计划，严格执行课程计划和普通高中课程方案，开齐开足每一门课程。不得随意增减课时，并按教学内容和教学要求组织教学活动。各高中校要认真落实信息技术教育、研究性学习、社区服务、社会实践以及劳动与技术教育为主要内容的综合实践活动必修课。
3.高三年级确需在周六和暑期开展教学辅导的，应遵循学生自愿和不收取任何费用的原则。鼓励高中学校创造条件开展分层次答疑和个性化教学辅导。高三毕业班除上学期周六半天、下学期周六一天、暑期不超过两周时间的答疑、辅导外，其余节假日时间学校均不得再以任何形式组织学生补课。学校要加强学生在校教学辅导期间的安全管理，确保不出安全事故。
4.晨会、班团队活动、科技文体活动等，由学校在地方与学校课程中自主安排。少先队活动要作为国家规定必修的活动课，在综合实践活动中安排，7～8年级每周安排1课时。
5.书法教育以语文课为主，也可在美术、艺术、综合实践活动、地方与学校课程中安排， 7～9年级可利用综合实践活动、地方课程的课时安排书法教育活动；普通高中在语文、美术等相应课程中设置与书法教育有关的选修课程，所需课时由学校从语文、美术等课程的课时中统筹安排，并给予相应学分。
6.学校要采用课程渗透和利用地方课程时间相结合的方式加强公共安全教育，并安排必要的时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。安全教育课程每年不少于12个课时，其中每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排1个课时。
7.各门课程均应结合本学科特点，有机进行思想品德教育。各类专题教育的内容应渗透在相应课程中进行，也可从地方和学校课程或班团队活动时间中安排。学校要把经典诵读纳入教育教学计划，将“中华经典诵读”分别列入“地方与学校课程”及综合实践活动课程之中，占九年义务教育课时总量比例应不少于1%。
8.根据创建国家环保模范城市“每学年环境教育12课时”的要求，建议开设环境教育课，每学年12课时，从地方课程、校本课程中安排。
9.学校应强化体育课和课外锻炼，切实保证学生每天一小时校园体育活动时间。没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。全面实行大课间体育活动制度，每天安排25～30分钟的大课间体育活动。7～9年级体育与健康课程可结合相关体育活动，使学生了解一些体育健康知识，但必须充分保证学生参加体育活动的时间。学校要每天安排10分钟眼保健操。
附件：1. 福建省义务教育课程设置及比例
2. 普通高中课程设置、学时与学分安排
福州市教育局
2016年6月21日
（此件主动公开）
抄送：福州第一中学、福建师范大学附中
福州市教育局办公室 2016年6月21日印发
附件1：
福建省义务教育课程设置及比例（修订）
|
年级 周课时数 课程 |
年 级 |
九 年 总课时（节） |
九年课时 总计（比例） |
||||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
|||||||
|
省 |
国家 |
||||||||||||||
|
品德与生活 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
210 |
696 |
7.3% |
7-9% |
||
|
品德与社会 |
|
|
2 |
2 |
3 |
3 |
|
|
|
350 |
|||||
|
道德与法治 思想品德 |
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
206 |
|||||
|
语 文 |
8 |
8 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
5 |
5 |
1950 |
20.5% |
20-22% |
|||
|
数 学 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1425 |
15.0% |
13-15% |
|||
|
外 语 |
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
5 |
5 |
760 |
8.0% |
6-8% |
|||
|
历史 与社会 |
历 史 |
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
206 |
346 |
3.6% |
3-4% |
|
|
地 理 |
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
140 |
|||||
|
科 学 |
科 学 |
|
|
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
420 |
828 |
8.7% |
7-9% |
|
|
物 理 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
175 |
|||||
|
化 学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
105 |
|||||
|
生 物 |
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
140 |
|||||
|
体 育 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
1009 |
10.6% |
10-11% |
|||
|
体育与健康 |
|
|
|
|
|
|
3 |
3 |
3 |
||||||
|
艺 术 |
音 乐 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
453 |
906 |
9.5% |
9-11% |
|
|
美 术 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
453 |
|||||
|
综合实践活动 |
4 |
4 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
4 |
4 |
1602 |
16.8% |
16-20% |
|||
|
地方与学校课程 |
|||||||||||||||
|
周课时总量（节） |
26 |
26 |
30 |
30 |
30 |
30 |
34 |
34 |
34 |
274 |
/ |
/ |
|||
|
学年总课时（节） |
910 |
910 |
1050 |
1050 |
1050 |
1050 |
1190 |
1190 |
1122 |
9522 |
|||||
附件2：
普通高中课程设置、学时与学分安排
|
学习领域 |
科 目 |
必 修 |
选修Ⅰ |
选修Ⅱ |
|||||||||
|
学分 |
周学时 |
所需 学段 |
总学时 |
||||||||||
|
语言与文学 |
语文 |
lO |
4 |
5 |
180 |
根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展的需要，在共同必修的基础上，各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块，供学生选择。 |
学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开设若干选修模块，供学生选择。
|
||||||
|
外语 |
10 |
4 |
5 |
180 |
|||||||||
|
数学 |
数学 |
10 |
4 |
5 |
180 |
||||||||
|
人文与社会 |
思想政治 |
8 |
2或4 |
8或4 |
144 |
||||||||
|
历史 |
6 |
2或4 |
6或3 |
108 |
|||||||||
|
地理 |
6 |
2或4 |
6或3 |
108 |
|||||||||
|
科学 |
|||||||||||||
|
物理 |
6 |
2或4 |
6或3 |
108 |
|||||||||
|
化学 |
6 |
2或4 |
6或3 |
108 |
|||||||||
|
生物 |
6 |
2或4 |
6或3 |
108 |
|||||||||
|
技术 |
信息技术 |
4 |
2 |
4 |
72 |
||||||||
|
通用技术 |
4 |
2 |
4 |
72 |
|||||||||
|
艺术 |
艺术 |
音乐 |
6 |
3 |
2 |
6 |
3 |
108 |
54 |
||||
|
美术 |
3 |
3 |
54 |
||||||||||
|
体育与健康 |
体育与健康 |
11 |
2 |
11 |
198 |
||||||||
|
综合实践 |
研究性学习 |
15 |
|
270 |
|||||||||
|
社区服务 |
2 |
|
|||||||||||
|
社会实践 |
6 |
|
|||||||||||
|
高中毕业要求 |
144 学分 |
2448 学时 |
116 |
|
1944 |
22 学分 |
396 学时 |
6 学分 |
108学时 |
||||
