为了对接全省统考，结合2017年全省统一中考命题的变化要求，长乐教师进修校组织了 “以提高平均分和及格率为主，以提高优秀率为辅”为主线的教研培训活动。
2017年2月27日上午，长乐二中、金峰中学和华阳中学九年级化学学科小片区教研活动在长乐二中召开，参加活动的有进修校廖志平副校长、林贵教研员、三所学校的全体九年级化学老师、长乐二中部分领导和老师等。
上午第2节，长乐二中周瑞华老师在化学实验室（1）开设了题为《过滤和结晶》的公开课，本节课以实验操作、原理和应用为主线设计课堂教学，体现了化学学科的特点与价值，教态自然、节奏流畅、过渡紧凑，课堂气氛轻松、和谐；结合课题研究《多样化作业设计方法与评价方式研究》进行分层作业设计，很好的达成了本节课的教学目标。
评课环节由林贵老师主持，各校老师针对本节课进行了分析与评价，在充分肯定本节课优点的同时，大家就实验教学细节和部分知识点的处理方面提出了很好的改进建议。林贵老师强调要各集备组要充分学习和理解《2017年中考福建省初中学科教学与考试指导意见》，熟悉省教学考试说明和教学建议，把握教学的重点和方向。
林贵老师还反馈了上学期期末考试各校的详细数据，三所学校教师代表轮流发言，从学校与学校之间、同一所学校不同班级之间进行质量分析，对学生得失分的情况，知识点、考点的掌握情况进行了详细的分析，并提出下阶段教学和复习的具体方法和措施。
进修校廖志平副校长对本节课进行了精彩点评，针对概念教学和实验教学，他提出要注重知识的形成过程，按照知识的内在逻辑和规律性，将零散的知识系统化、条理化，整合成条理清晰、脉络分明、相互之间有机联系的体系。针对各校期末考试情况，廖副校长指出要对试卷进行整体分析，并以试卷中的典型实例，从宏观和微观的联系与转化方面，强调要变换视角分析试题，从试卷分析转移到分析自己的教学，找准存在的问题，齐心协力解决暴露出来的问题；用好省教学与考试指导意见，集备组要认真学习教学建议，分析题型示例，平时训练要精选试题，注意课堂教学容量与节奏要适切学生的认知能力。廖副校长对参加此次活动的三所学校化学科老师提出了殷切希望，他希望各校要基于自己的学生水平进行合理目标定位，促进平均分和及格率的提高，力争优秀率更上一个台阶。
