为进一步落实大思政课程一体化建设工作，积极开展师生校际交流合作，同时弘扬“乐学 好知 文明 做人”的学风，传承“敬业 博学 爱生 奉献”的教风，2024年9月19日星期四下午，长乐二中英语教研活动在智慧教室开展，英语教研组全体英语教师齐聚一堂，观听了高中组林敏老师和李巧熔老师的公开课。
下午1点50分，我校高三英语老师林敏的阅读公开课《Volunteering in the Bush》拉开了今天教研活动的序幕。针对目前高三学生阅读的现状，林老师的课堂教学以生为本，层层递进。林老师从图片切入，让学生进行了一场关于“volunteering”的头脑风暴。通过学校老师同学开学初的一次志愿活动的视频让学生直观感受到志愿者一直就在身边，同时引导学生聚焦活动主题，明白参加志愿活动的意义。通过对文本不同层次的阅读，学生成功从一开始感知文本层次提升到最后的领悟文本层次。最后林老师基于语篇的基础上，引导学生利用文本信息并结合自身经历编写并演绎对话，在让学生巩固语篇内容的同时也培养了学生的语用能力与交际能力。
接着李巧熔老师为迎接高一（12）班这批刚从初中升入高中的“小萌新”，准备了一堂精彩的阅读课《First Impressions》。其中的主人公也与一众同学有着惊人相似的开学初体验。整节课李老师通过带领学生们逐步深入了解主人公的个人经历及感受，引导学生以积极的心态面对高中新生活。将新课程理念渗透到教学环节中，充分调动学生上课积极性，教态自然，口语流利。教学思路清晰，注重学生思维训练，让学生将语篇内容与自身经历和感受相联系，让学生领会到在与他人交往过程中理解自己和他人的真实感受，推己及人，合理地表达和描述自己的情感，让自己尽快适应新环境，积极面对高中新生活。在上课过程中学生参与面广，在轻松愉悦的氛围中快乐地学习，学生们踊跃发言，课堂气氛活跃良好。
课后，英语组全体老师进行了评课，本次课以学生为主体，充分体现了讲、练、展三分课堂教学模式，多话题多素材的课堂满足了学生的学习需要，也符合学生的学情。面对高考，老师们永远要虚心求教，认真备好每一节课，严格要求自己，端正教学态度，做一个教学有心人。
