为深耕中学教研沃土、筑牢教学质量根基、激活基层教研动力，2025年11月19日，中学学科教研组建设工作研讨会在福建省长乐第二中学教育集团教师发展中心顺利召开。郑永新副校长主持会议，集团内华阳中学、金峰中学、湖南中学、梅花中学教育同仁，进修校领导和教研员齐聚一堂，共话教研建设新篇，同探提质增效良策，为区域教育高质量发展凝心蓄能。
一、会议聚焦：深化教研赋能，夯实质量根基
郑永新校长在开场致辞中，点明了教研组作为学校教学质量“核心引擎”的战略地位。他强调，在课程改革纵深推进的今天，教研组建设成为学校发展高度的关键支点。本次会议在于构建一个“知行合一”的赋能场域，促进各校间“真经验”的流动与“活智慧”的碰撞，打破思维壁垒，为区域教育高质量发展夯实根基。
二、落实教学：聚焦教学常规，筑牢教学根基
在研讨会上，长乐二中教务处吴青主任分享，本校教研组是落实教学、锻造队伍的核心阵地，建设中以机制、团队、实效为抓手——一方面优化组织设置、配套资源，形成“实施-管理-考核”闭环，筑牢教研组建设硬支撑；另一方面精选骨干教师担任组长、以“师徒结对+全员研修”助教师成长，激活专业成长内动力。同时聚焦教学常规夯基，以此推动教研组建设走深走实，为教学质量提升筑牢根基。
三、成果展示：研思践悟赋能，聚力质量跃升
首先，金峰中学英语组周丽荷老师进行经验分享，谈及：“回首来时香满路，凝心聚力向未来”。金峰中学英语教研组以“分专题研讨+个人深度研思”为核心，创新采用思维导图可视化展示教研成果，强化小组协同配合效能；同时聚焦核心教学任务，围绕“情境化教学”专题，设计“趣配音+口语”的教学活动，借助思维导图梳理不同课型的配音实践路径（如课文片段配音、影视片段改编配音等），将“趣配音”资源整合为校本素材库，深耕校本课程开发与研究性学习推进，切实以精准研教赋能英语教学质量稳步提升。
其次，长乐二中化学组林小兰老师分享：化学教研组以高中化学新课标为指导，秉持“以研促教、以研促学、教研相长”宗旨，致力于打造学习、研究、合作一体化团队，组内成员职称与年龄结构合理，形成传帮带梯队，既有正高级教师等名师骨干引领，也有省级课题、市级课题及多篇论文的教研成果，同时常态化推进公开课、科技节、校本课程、研究性学习等实践，通过评课议课、解题析题等校本研训提升教师能力。
长乐二中政治组黄瑞钦老师在本次研讨会上，聚焦教研实践细节展开分享：针对“青蓝工程”结对帮扶，分享青年教师快速成长的经验，新老师在教学设计、信息素养等方面进步显著，也提出“帮扶内容可更聚焦议题式教学的实操技巧”；围绕“情境探究+议题式教学”模式，调动学生积极性。同时，针对分层作业的推进，形成“作业反馈-课堂补授”的闭环环节，并利用数字化工具优化作业批改效率的思路，让教研成果更精准地落地课堂。
湖南中学数学组郑宝明老师围绕“团队建设与资源提质”展开交流：介绍了教研组的团队建设成果——通过教研活动凝聚了团结共享理念，新教师师徒一对一带教成效显著，集体备课也实现了教案、课件的资源共建；随后聚焦微课赋能资源共享，重视校本课程开发与研究性学习推进，将集体备课产出的重点内容转化为微课，补充到现有复习提纲中，既适配学生碎片化学习需求，也能让资源共享更精准。
梅花中学综合教研组组长提及各学科教师围绕“跨学科协同育人，提质增效共成长”主题展开深度交流，重视跨学科活动设计的衔接性、资源整合的高效性，推动“单学科深耕+多学科联动”，后续将通过联合备课、共享资源库搭建等举措，推动各学科优势互补，切实提升育人实效。
四、总结指导：精准点评明路，深耕教研增效
进修校领导及教研员们对此次的研讨会进行了点评，其中中研室陶杰副主任提到教研组建设的诸多亮点，比如每两周一次教研组长会议及各组开展主题性研训等，建议从“小切口、高关联”的选题入手，以“跨学科探究”为核心，组织组内老师分学段打磨案例，先做“小而实”的研究，再逐步拓展成跨学科的大课题，进一步推动教研质量稳步提升。
其次对于“数字教学引入”与“团队协作做实”的结合，进修校教研员们提出可以构建“学科数字资源+团队协作”的双维体系：以骨干教师为核心，每个学科组建1-2人的教学小组，围绕本学科的重难点（像数学组的几何模型、理化组的实验操作）制作微课、虚拟资源，再通过集体备课向全组推广，同时把“数字资源的使用反馈”纳入团队教研的固定环节，让数字教学不是“额外任务”，而是嵌入日常备课、授课、复盘的全流程。
本次研讨会在各位教育同仁的深入研讨与真诚分享中圆满落幕。我校郑永新副校长作总结发言时提及，教育之路，行则将至；育人之责，做则必成。老师们结合实践经验碰撞思想火花，梳理了当前工作中的重点难点，继续凝聚诸多兼具针对性与可操作性的新思路、好方法——从课堂效率的提升策略到学生成长的精准引导，从团队协作的机制完善到教育初心的坚守传承，每一份思考都彰显着大家对教育事业的热忱与担当，每一次交流都为教育教学高质量发展注入了新的动能。
最后，林为锋书记和林建兵校长到场聆听并表示，希望大家以本次研讨会为契机，将所学所思所悟转化为具体行动，把共识转化为实效，在今后的工作中继续秉持务实创新的精神，深耕教学一线、精进管理服务，以更饱满的热情、更务实的作风、更专业的能力，携手破解教育难题、共探育人真谛，共同书写学校教育事业发展的新篇章，为培养更多德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量！
