为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实教育强国建设要求,长乐二中于2025年11月4日组织开展学习《习近平谈治国理政》第五卷专题党课,林为锋书记主持会议。
林为锋书记以 “以教育之强夯实国家富强之基” 为核心,围绕《习近平谈治国理政》第五卷中教育相关重要论述展开解读,从战略定位、实践路径、行动要求三方面明确学习重点。强调教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是促进共同富裕、推进民族复兴的基础工程,必须始终坚持党对教育事业的全面领导,坚守 “为党育人、为国育才” 初心。
结合校情明确实践路径:从四方面提出落实要求。一是强化党的领导,将思政课作为主渠道,推进大中小学思想政治教育一体化,引导学生坚定理想信念;二是落实立德树人,构建德智体美劳全面培养体系,通过课程思政、实践活动培养学生社会责任感与创新能力;三是提升教育质量,聚焦课堂改革与教师队伍建设,推进教育数字化,结合国家战略优化学科专业;四是促进教育公平,关注薄弱环节与特殊群体,缩小城乡、区域、校际差距,让教育成果惠及全体学生。
专题党课学习会后,学校青年理论学习小组随即开展交流研讨,青年党员合教学实践分享学习心得,推动理论学习与教育教学深度融合。教师冯玮乐分享对“立德树人”“思政引领”的实践思考,围绕“如何将党的创新理论转化为学生可感可知的教学内容”分享心得。他表示,将以更高标准要求自己,既要提升学科教学能力,更要强化育人责任,做学生品格修养的引路人,助力学生成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗” 的新时代青年。
作为高中思政课教师,陈露提出,在《思想政治》课程教学中,一方面践行 “融” 的理念,将党史、新中国史与教材内容有机结合,她表示,将持续优化教学方式,用青年学生喜闻乐见的语言与形式,让思政课 “活” 起来,引导学生将个人理想与国家发展紧密结合。
此次系列学习活动,进一步推动《习近平谈治国理政》第五卷精神在长乐二中落地生根,全体教职工深刻认识到教育在国家发展中的战略地位,明确了自身肩负的育人使命;青年教师通过交流研讨,拓宽了教学思路,强化了 “以生为本”的教育理念。下一步,学校将持续深化理论学习,常态化开展青年理论学习小组活动,推动学习成果转化为教育教学实践成效,为建设高质量教育体系、培养社会主义建设者和接班人贡献力量。
