聚焦常态课：提高课堂教学有效性
2010/12/21 9:05:50     来源： 本站原创     点击： 3294

（物理组  王瑜报道）12月15日，以我校教学开放周为契机，物理教研组呈现了四节精彩的常态课，分别包括余小芳老师的《科学探究：摩擦力》、杨春琳老师的《力的分解》、潘煊老师的《用磁感线描述磁场》、曹义才老师的高三复习课《楞次定律》。四节风格迥异但同样精彩的课堂教学诠释了各位老师对物理教学深刻的理解和思考，充分体现了本次教学开放周的主题——提高课堂的有效性，把我校的教育教学质量提升到一个新的台阶。

各节课展示完毕后，物理组所有成员以及前来听课的一中和侨中的老师，集中学校二层会议室进行评课。其中，长乐物理学科带头人、长乐一中的物理教师陈丽娟老师对我校物理教师的教学予以高度的评价，她指出，我校物理老师的课堂真正做到了以层层递进的教学目标紧紧引领学生，落实过程，注重细节，让学生在轻松而有序、鼓舞而受启发的课堂气氛中深刻领略到物理知识的奥妙，她还指出，曹义才老师的课堂幽默风趣，做到了多媒体与教学资源的完美整合，提高了课堂教学的有效性，并建议教师们多向曹义才老师学习多方面的教学手段，提高自己的媒体运用能力，从而更好地提高课堂教学的有效性。