一、组织机构
1、说课领导小组
组长：郑其强校长
副组长：林为锋副校长、郑希建副校长、许宝禄副校长
成员：教务处、教科室行政，各教研组长
2、评委：郑其强校长、林为锋副校长、郑希建副校长、许宝禄副校长、教务处、教科室行政、各教研组长
二、参赛人员
各教研组组织初赛后，推荐一至两名教师。名单于
三、比赛组织工作
（一）准备阶段
各教研组利用教研活动时间，认真组织教师学习说课的相关材料，充分理解说课的内容、方法和比赛要求，进行初赛和演练，选拨参加校决赛的参赛教师。
（二）比赛阶段
1、比赛时间、时间：2011.5.8上午8：00 一层阶梯教室
2、比赛内容：由参赛教师按所任课程自选一章节内容。
说课具体内容主要包括：
（1）说教材——阐述对教材的理解
①明确指出本课时的具体教学目标
②分析教材的编写思路、结构特点以及教学重点、难点（诠释教材）
（2）说教法与手段——介绍采用哪些方法、手段
说出选用什么样的教学方法和教学手段，以及选用这些教学方法和手段的理论依据。
（3）说学法——分析教学对象
①学生旧知识基础和生活经验
②学生起点能力及学生的一般特点和学习风格差异
③阐述学习方法，如何提高学生的学习兴趣
（4）说教学程序——介绍教学过程设计
①教学思路与教学环节安排
②说明教与学的双边活动
③说明重点与难点的处理
④说明采用哪些辅助教学手段
⑤说明板书设计
3、比赛方式
参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。
4、比赛要求
（1）说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。
（2）分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。
（3）教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。
（4）详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。
（5）体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。
（6）参赛者必须使用课件辅助说课，每位选手说课时间以15分钟为宜。
（7）参赛者比赛前，准备20份说课稿，并分发给各位评委。
四、评分标准
1、科学性（30分）：教材分析（10分）、教学内容（10分）、教学目标（10分）
2、理论性（30分）：整体设计（10分）、典型设计（10分）、教法设计（10分）
3、实践性（15分）：方案对学生的可操作性和实践性（10分）、方案对执教者可重复操作性和实践性（5分）
4、逻辑性（15分）
5、艺术性（5分）
6、时间性（5分）：用时在20分钟正负2分钟以内不扣分，超出者酌情扣分
五、 设奖
本次比赛设特等奖1名，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，纪念奖若干名。（奖品由工会提供）
长乐第二中学工会、教务处、教科室
2011.4.18
长乐二中2011年“五四”杯说课比赛参赛报名表
组别：
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姓 名 |
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教龄 |
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指导老师 |
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任教年段 |
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E-mail |
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比 赛 |
说课题目 |
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说课内容 |
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说课手段 |
多媒体（） |
板书（） |
教具（） |
实物（） |
模型（） |
挂图（） |
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其 他 |
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注明：
1、请在所采用的说课手段后的括号内打勾（√）
2、此报名表于2011.4.29前上交教科室
3、指导老师是指此次说课比赛中真正指导您说课的老师，请如实填写。
4、说课比赛要求制作说课比赛课件。（说课比赛教案准备20份）
5、参赛选手于2011.5.6前，将课件和教案发至教科室邮箱：clezjks@163.com
