为全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，让科技走近校园，让学生了解科普知识，接触先进的科技思想，为学生提供更多展现自我才华的空间与平台，发挥学生的个性和特长，丰富学生的校园生活，提高学生的科学素质，促进学生全面发展。本学期将举办长乐第二中学第五届科技节系列活动。
一、活动主题：放飞科技的梦想
二、活动原则：人人动手，班班参与。
三、组织领导：
为使该项活动顺利开展，学校设立科技节活动领导小组，以组织、指导、督促、检查活动的开展。
组 长：肖漳
副组长：林为锋 许宝禄
成员：陈航、陈仁华、王旭新、游碧华、林长雨、李建兵、刘增太、陈明秋、郑永新、林凤、郑烨、刘凯、曹义才、陈扬
由教务处、教科室具体实施，各职能部门通力协作。
四、活动时间：
第一阶段：（
第二阶段：（
五、参加对象
七年级、八年级、 高一年级、高二年级全体学生
六、活动安排：
（一）升旗仪式——做好我校第五届科技节宣传发动工作
活动时间：2012年12月24日早上升旗仪式
活动地点：田径场
参与人员：全体班主任、全体学生
活动内容：国旗下讲话——放飞科技的梦想
活动宣传口号：（1） 热烈祝贺2012年度长乐二中第五届科技节隆重举行
（2） 科学技术日新月异、二中学子与时俱进
（3） 让科技的光辉照耀校园
（4） 今日奇思妙想，明日硕果累累
负责部门：政教处 教科室
（二）科普黑板报和主题班会
各班召开一次““崇尚科学”为主题的主题班会，办一期“科技与科普”为主题的板报，学校将对优秀板报在校园网展评。
活动检查及评比：政教处、团委
参加对象：初一、初二、高一、高二各班
评选时间：
七、物理组活动方案
（一）高空落蛋比赛
1. 比赛要求：将一枚普通生鸡蛋通过包装、或者绑气球等辅助设施（材料）由高楼上抛到水泥地面上，看谁的鸡蛋不破裂。鸡蛋及其辅助机构自行设计和准备。
2.以高一选修物理校本课程的小组为单位，每个小组选送1件作品（两人合作），比赛前准备好，比赛时请携带好自己的作品，参加比赛（要求参赛作品质量最高不能超过
3.参赛选手按规定时间、地点准时到位。
4、评分标准：（1）创意展示：各参赛队向评委解释自己的设计原理，利用了那些方面的知识（如何缓冲，着地时采用何种减速装置等），由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予适当打分。
（2）落地效果：根据自己设计的作品抛下鸡蛋完好程度评价。
（3）装置创意新颖、美观情况：由评委酌情给分
（4）重量：在完好的情况下根据重量大小，减质量越轻分数越高。
5、活动安排：
（1）总协调：曹义才（兼摄影）
（2）安全保卫：刘永红 潘煊（楼上） 林伟 张锦晃（楼下）
（3）主持:陈 渠（准备比赛安排表和成绩记录表）
（4）裁判：陈智勇 李文杰 陈是水 杨建华（准备尺子和石灰）
（5）记录：黄玉珍 余小芳
6、比赛时间、地点：2012.12.26下午第四节 实验楼东边五楼
（二）纸桥设计制作比赛：
1、材料：
A3铅画纸1张、双面胶1卷；钢尺1把、美工刀1把、剪刀1把。（选手自备：铅笔、橡皮、三角板、黑色签字笔）
2、设计要求：
（1）所设计的桥梁要有一定的桥梁外形，桥面必须平整，符合承重测试的要求。
（2）具有一定的空间几何结构，桥身长度不低于
（3）要求所设计的桥梁具有一定稳定性和强度，能够进行承重测试，测试时的客观条件如下：
河面宽240mm （测试用的两板凳之间的距离），路面（桥面）宽50mm。
（4）要求：在50分钟内，用所提供的A3铅画纸和双面胶制作一个能最大承重的纸桥架于河面，桥面平整并标注班级、姓名。
3、测试环节：
（1）将选手制作完成的桥梁结构架于河两岸(两板凳之间)上，在桥梁的中间位置挂上一个金属托盘，依次向托盘内添加钩码，每次加载必须达到5秒，结构仍未被破坏才被认为是有效加载。
（2）向托盘内添加钩码，直至桥梁结构变形坍塌，记录下桥梁结构被破坏前所加载的钩码的数量，即为选手的最终成绩。所加载的钩码数量越大，说明桥梁结构的强度越好，选手的得分越高。
（3）加载测试过程中，若发现桥梁结构加载钩码的数量相同时，以制作所用时间较少者胜出。
（4）在规定的时间内，未完成作品的小组直接淘汰出局。
（5）评委负责记录各小组完成作品所用的时间，并对学生作品进行承重测试，记录所加载的钩码的数量(重量)，并进行最终的评分。
（6）各小组的最终成绩将在承重测试结束10分钟后公布，由评委讨论后公布。
4、活动安排：
（1）比赛时间：2012年12月28日（第17周星期五）下午第四节
（2）比赛地点：物理实验室（2）
（3）活动对象：高一选修物理校本课程同学
（4）活动分工：
A、材料准备：陈 渠 黄金钰 余小芳
B、测试：陈是水 张锦晃 杨建华
C、评委：林伟 刘永红 陈智勇 李文杰 黄玉珍 潘煊
D、总负责：曹义才（兼摄影）
（三）水火箭作品外观设计评比
外观设计评比标准主要从造型创意、个性风格及色彩及工艺制作设计三个方面打分。要求外观设计符合“水火箭”项目基本要求，注重创新与创意，能体现火箭发展前瞻性，设计风格鲜明（含作品标签），色彩搭配合理，工艺制作精美。
1、评比时间：
2、评比地点：物理实验室
3、评委：物理组全体教师
（四）科普讲座
1、主题：珍爱地球 防震减灾
2、活动对象：高二A层次班同学 （高二物理教师负责安排）
3、主讲：曹义才
4、时间：
5、地点：教工会议室
八、化学组活动方案
（一）活动主题：化七彩缤纷，学无限神奇！
（二）活动对象：高一、高二化学兴趣小组成员
（三）活动时间：2012年12月26日下午3、4节
（四）活动地点：化学实验室
（五）活动内容：
1、精彩实验演示
趣味化学实验：大象牙膏、滴水成冰、铝热的反应、焰色反应、喷泉实验、浓硫酸的性质实验等
2、趣味化学分组实验
（1）空瓶生烟
在两个集气瓶里分别滴入几滴浓盐酸和浓氨水，用玻璃片盖好。实验时把两瓶瓶口相对，就可以看到两瓶内充满白烟。
（2）滴水生烟
取少量干燥的碘和锌粉（或镁粉、铝粉），在纸上混合均匀。把混合物放入试管中，然后往试管中加入几滴水，立即紫烟升腾。
（3）烧不坏的手帕
取一块棉手帕（不要用合成纤维的）在体积分数为70%的酒精溶液中浸泡，均匀湿透后取出展开。用镊子夹住两角，点燃。当火焰熄灭后，手帕完好无损。
（4）魔棒点火
用蘸有少量浓硫酸的玻璃棒去粘一点高锰酸钾粉末，然后用此玻璃棒去接触酒精灯芯，酒精灯即被点燃。
（5）水果电池
在每个西红柿内插入一铜片、一锌片，装成一个西红柿电池，铜片为电池的正极，锌片为负极。在铜片和锌片各装两根导线，连接灵敏电流计，观察指针偏转。
九、生物组活动方案
（一）活动对象：生物组老师和高二部分感兴趣的学生
（二）活动时间：
（三）材料准备：陈彩红准备酸奶菌、鲜牛奶等物品
（四）活动过程：
1.晚自习第一节课前准备好实验器材，进行消毒处理。由于操作失误，消毒时间被迫延长，拖延半个小时，利用此段时间熟悉实验过程。
2.消毒结束，将牛奶灌入烧瓶中，加热，至70余摄氏度，取出，加入少量酸奶，搅拌均匀后放入冰箱冷藏。第一阶段结束。
3.酸奶冷藏一天后取出，分发于同学品尝。第二阶段结束。
十、信息技术组活动方案
（一）活动主题：
巧手制贺卡，新年送祝福
（二）参加对象：
七、八年级每班各推荐三名同学参加
（三）比赛时间：
（四）参赛要求：
1、贺卡规格：大小样式不限（最大不超过A4幅面）
2、创作要求：a、作品须突出迎新年主题，喜庆，简约，反映学校的精神风貌。b、构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特。
3、写明祝福语，有署名、日期、班级。
4、作品需在指定时间内当场完成。
（五）奖项设置：
一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。
（六）组织人员： 黄涛、洪鸿文、林榕
长乐第二中学
2012.12.19
