2014年11月4日上午,黄芬老师在九年(3)班开设了一节英语公开课。本节课,能从学生的生活实际出发创设情境,课堂重难点突出,目标明确,结合大量英语听说活动,引导学生积极表达,注重学生英语技能的培养。课后,所有参与听课的老师在英语组,围绕黄老师的这节课开展了评课议课活动。
大家一致认为本节课的教学目标明确,能依据教学大纲的安排进行教学,较好地把握了教材的内容结构,充分运用多媒体技术手段来辅助教学,教学过程流畅,互动良好,课堂气氛较活跃,是一节扎实有效的公开课。
2014年11月4日上午,黄芬老师在九年(3)班开设了一节英语公开课。本节课,能从学生的生活实际出发创设情境,课堂重难点突出,目标明确,结合大量英语听说活动,引导学生积极表达,注重学生英语技能的培养。课后,所有参与听课的老师在英语组,围绕黄老师的这节课开展了评课议课活动。
大家一致认为本节课的教学目标明确,能依据教学大纲的安排进行教学,较好地把握了教材的内容结构,充分运用多媒体技术手段来辅助教学,教学过程流畅,互动良好,课堂气氛较活跃,是一节扎实有效的公开课。
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