2016届省单科数学质检分析会议感想
数学组 林锦琳
2016年2月26日，福州市召开2016届省单科数学质检分析会议。我校高三文、理数学集备组长有幸参加了这次会议，受益匪浅。现将感受总结如下：
这次会议主要分为三个议程。
一、第一个议程由省普教科的陈中锋老师对这次省检情况和省检卷的出卷命题进行生动的分析。
首先，陈中锋老师对省卷的平均分和每道题目的平均得分都做了深入的解释。对我们这次做的比较好和比较差的地方进行了分析。如基础题我们做的还不错，但很意外的是第3题函数的性质，学生做的不理想，反应出学生对逻辑联结词的理解不是很到位。再如第10题，在上次的会议中就强调过全国卷对于球和几何体的组合问题要引起注意，但是这次从得分情况来看还是不够理想。因此下阶段要加强训练。再从解答题中反应出学生的计算能力比较差，公式记忆出错等常见问题。因此我们应该加强夯实学生基础。
其次，陈中锋对这次命题的立意进行解答。本次重在基础的考查，紧扣全国卷。因此，要求老师要针对此次的考试情况诊断教学盲点，诊断知识漏缺，诊断能力水平，诊断复习效果，及时对下一阶断的复习做出调整，争取在高考中取得优异的成绩。
二、第二个议程是由闽清进修校的黄炎如校长对于全国卷的解题策略进行精彩的讲解。
首先，黄炎如校长强调了选填题一定要小题巧做，勿小题大做。其中他重点讲了压轴选择题的解法不要走常规路线，应该用猜蒙法或者特殊值法，让难题变易。
其次他讲了数形结合法的重要性。让教师在平时的教学中要灌输让学生明白在什么题型中知道可以用数形结合法，如：函数，线性规划，向量，三角，解几，立几及数式结构含有的几何意义。另外他强调了，在利用图解法的时候要注意定位坐标轴交点。
最后，他强调了在解决解几的问题的时候，要注意一些基本结论的记忆，这会有效的提高解题的速度。他还强调在解几解题时要活用曲线定义，善于以形肋数，动用重要结论。解决解几如双曲线的焦点到准线距离，椭圆的通径等。同时他强调了立几的解题策略，要求学生重点掌握平行和垂直，学会巧设直线，通解通法，并要注重折叠和三视图。
三、第三个议程由福州教育学院的郑新发院长对下一阶段的高三复习工作进行布置。
他强调教师之间要加强交流，资源共享，这样子才能共同进步，互通有无。另外，他说明下一阶段，省普教室和福州市教育学院将会出一些题目供高三老师参考。希望高三老师同心协力，带好这一届高三。
总之，这次福州之行让我们更明确了下阶段高三的复习方向，知道了学生的不足，给高三数学老师制造了一个交流平台。相信在上级领导的带领下，在我校高三数学老师共同的努力之下，我们会让学生的成绩上个台阶。
2016.2.29
