首先,刘凯主任就近年来学校课题开展情况作了基本工作介绍,并对在场老师积极参加课题研究表示欢迎和鼓励。接着曹义才主任对课题如何开展作了情况作介绍。义才主任对课题研究目标、课题研究方法、课题研究步骤、课题解读等做了详细说明,他从“何为有效教学”谈起,认为教学的有效与否关键是看学生学了多少,学生的学习目标是否达到。围绕这个主题他对教学有效性理论方面的研究做了情况介绍,研究认为相互作用的对话是优秀教学的一种本质标志,最后他就“如何做一名优秀教师”提出专业可行的意见。
通过曹义才主任的介绍激起了在座教师参与课题研究的热情。下午5时30分会议结束。